よくべんきょう。よいべんきょう。
理科で、「フレミングの左手の法則」。
磁場内で電流が流れる時の力の働く向き？がどっちかってやつね。
適当な説明でごめんなさい。細かいことはもう忘れてるよ。４１才。
間違ってたらググってください。
それを今授業でやってるらしいのだが、
「俺、あんな法則使わなくても理解できる！」とドヤ顔。
説明聞いたけど、既に私を超えたのか、さっぱり意味がわからない。
ただ、私にそれをレクチャーしているうちに
何かを思いついた模様。
「これを使って検流計を作れるんじゃね？」と。
すまぬが、母にはもう検流計ってなんだっっけ？
てレベルだけど、
そのままテスト勉強から脱線して
検流計づくりに夢中。
次の日、理科と技術の先生に合ってるかどうか確認とって
ドヤ顔。
↓これが見せてもらったノート
中坊とは思えぬ恐ろしいレベルの漢字間違いがあるが、母はスルーします。
間違えて覚えて恥書いてくださいな。
これを見てさ、思い出したのだ。
彼が小学校1年の頃に描いてた
ガイノート.
変わってなくね？
特に文字のクオリティw
相変わらずへたくそ。
頭の中に思いついたことと、文字をかくスピードが未だに一致しなくて
どうしてもゆっくり丁寧に書くことが出来ないそうなw
残念？
でも、興味をもったこと、思いついたことにまっしぐらになる姿勢がたまらないっすよ。母は。
そして、こんなに学ぶことを理解して楽しんでるのに、
学校のテストと結びつかないのがイマイチ残念な気もします。
でも、点数に関係なく
楽しく学べることがあるのは
うらやましい。
よい点数、順位をとることが目的だった、
当時の私に見せてあげたい。
だから今思い出せないのだと思う。
暗記重視で理解してないから身に付いてないのだよね。
これを機会に「ガイノート」を見直してみたら
懐かしくて爆笑したw
あんなに印象に残ってたのに、今になると 結構忘れてるのね。
ブログ書いててよかった。
愛おしさ満載です。親バカでいいじゃない。
特にこの記事。
コメント4件
＞お菊さん
そう、その好奇心と集中力、記憶力を使う場所はそこでいいのかい？
って感じだよね。
結局テスト勉強もここで終わってるし。。。
脱線したままゴールしちゃったよw
そちらの兄さんも、やはりそんな感じなんだね。
卒業制作はまだだよね？
作品見られる時が来るのが楽しみだねー。
いいねーガイくん！
ガイノートもなつかしー。
変わらない部分がちゃんとあって、素敵だなー。
どっちかってと、ただ、覚えてるだけの子うらん、楽しそうに勉強する成績イマイチの妹うらん。後者が幸せだろうなぁ…
＞うらんさん
おお、うちと逆だね、兄妹のタイプ。
のちのち知識として積み重なっていくのは
要領よく覚えるじゃなくて学んでる方なのかなぁ。
と。ただ、日本の受験システムには合ってない気がしますorz
うらんさんがお勧めしてくれた小説読んでるよー
読むの遅いけど、終わったら感想伝えます！
なっつかしいねぇ@ガイノート
探究心を忘れるどころか
高いところに成長してるのが素晴らしい(*^o^*)
そうそうこういうのには、凄い集中力を発揮するのに
成績には繋がらず～～
あら。どこかで見たことが（笑）
我が家の兄さんも、最近ゲームも封印しながら部屋にこもって何か製作中。かれこれ1カ月。
多分映像系の作品らしいっぽい。色々聞きたいけどあえて我慢中～